Владеет темой/предметом проводимого обучения. В курсе новых научных и практических разработок в сфере проводимого обучения, а также изменений в учебной/образовательной программе.
Основные темы лекций и тренингов, которые я провожу, связаны с психологией общения, клинической психологией и психодиагностикой. На основании полученных знаний и опыта работы оцениваю свой уровень компетентности в данных областях как высокий.
- Я практикующий психолог с 20-летним опытом работы. Работаю в клинике Ахтме города Кохтла-Ярве.
- Базовое образование по специальности педагог-психолог я получила в Санкт-Петербургском Ленинградском государственном областном университете.
- Параллельно обучению в университете я проходила дополнительный курс по психологическому консультированию и психотерапии, после окончания которого начала заниматься психологическим консультированием.
- Во время учебы я получила первый опыт обучения взрослых: мой преподаватель пригласил меня ассистентом для проведения семинаров и тренингов, а затем передавал мне группы новых студентов для обучения основам консультирования: вхождению в контакт, ведению диалога, умению задавать вопросы и т.д.
- Получила дополнительное образование по специальности «клинический психолог» в Национальном медицинском исследовательском институте им. Бехтерева в Санкт-Петербурге.
- Получила образование в области когнитивно — поведенческой терапии в Институт Психотерапии и Медицинской Психологии им. Б.Д Карвасарского.
- Прошла обучение по психодинамической психотерапии в Германиии Немецкая Кататимно — Имагинативная Психотерапия(Балтийская группа), что дало мне право проводить психотерапию. Также это помогает понимать динамические процессы в группе.
- Психодиагностика — это часть моей ежедневной работы в клинике. Я владею разнообразными психодиагностическими методиками, постоянно совершенствуюсь в этой области, проходя соответствующее обучение. совершенствовалась в клинике в которой работаю с 2000 года.
- С 2000 года по сегодняшний день регулярно прохожу личную терапию, индивидуальную и групповую супервизию.
